Často kladené otázky admin February 16, 2023

Často kladené otázky

Vy máte otázky, my máme odpovede.

Ak neviete nájsť odpoveď na vašu otázku, dajte nám vedieť. Kontaktujte nás a my vám ju zodpovieme.

Často kladené otázky

Vy máte otázky, my máme odpovede.

Ak neviete nájsť odpoveď na vašu otázku, dajte nám vedieť. Kontaktujte nás a my vám ju zodpovieme.

Požiadavky sú veľmi nízke. Postačí aj 12-ročný PC s 2 GB RAM a internetom len: download 2 Mbit/s a upload 0,5 Mbit/s. Windows XP už má 20 rokov, tam sa nedá SB spustiť. Vhodné sú Windows 7, 8 a 10. Vhodný použitý PC kúpite už od 50 €. Nový kúpite od 130 € https://notebooky.heureka.sk/

SmartBooks potrebuje internet iba 2 Mbps/0,5 Mbps, niekedy ale ani to nie je k dispozícií, ak prebieha sťahovanie z internetu, youtube, skype a pod. a to aj na iných počítačoch v domácnosti. Skontrolujte si, akú rýchlosť máte k dispozícií na www.rychlost.sk

V rozvrhu si rozkliknite ľubovoľný predmet a po vybraní ročníka a témy kliknite na tlačidlo Play v riadku témy.

V učiteľskom prehľade kliknite na tlačidlo “Nové zadanie úloh/testov” vpravo hore. V zozname už zadaných úloh (pod menu pridania novej úlohy) nájdete na konci každého riadka ikonku smetného koša. Po kliknutí na ňu, sa zadanie danej úlohy zruší.

Možností je viacero: 1) Stlačte tlačidlo CRTL a a) tlačidlá “+” “-” alebo b) potočte kolieskom myši. 2) LUPA v nastaveniach prehliadača. 3) V notebooku na touchpade pomocou 2 približujúcich/vzdiaľujúcich sa prstov.

Všetky zariadenia a operačné systémy sú plne podporované.

SmartBooks je on-line systém, do ktorého sa používateľ prihlási vlastným prihlasovacím menom a heslom hocikde s pripojením na internet.

Nie je to možné. V triede sú deti s rôznymi schopnosťami. Slabšie deti sa potrebujú učiť doma oveľa viac ako schopnejšie, inak budú zaostávať čoraz viac. Géniovia so skvelou pamäťou sa doma takmer nepotrebujú učiť. Aby vaše dieťa nezaostávalo, musí sa doma učiť primerane svojim schopnostiam tak, aby chápalo a pamätalo si podstatné učivo. V opačnom prípade sa budú problémy nabaľovať v predmetoch, v ktorých nové vedomosti nadväzujú na vedomosti z predošlých tém. (M, F, Ch, Inf, jazyky)

Dnešné deti sú vystavené ohromnému množstvu lákavých a zábavných podnetov – internet, PC hry, sociálne siete, televízia, filmy. Generácia pred 20 rokmi sa doslova doma nudila, a napriek tomu ju bolo potrebné motivovať k učeniu zvonku. Je potrebné si uvedomiť, že intenzívne učenie je pre dieťa určitá forma intenzívnej práce. Aby si zapamätalo, musí si viackrát opakovať informácie, ktoré si už pred chvíľou prečítalo, a preto preň nie sú lákavé. Predstavte si, aká anarchia by nastala vo firmách, kde by zamestnanci neboli vôbec motivovaní a kontrolovaní zvonku. Ich výkon by postupne klesol na nulu. Väčšina z nás potrebuje pevne stanovené hranice. Opakovaná činnosť je nezábavná, často nudí. SmartBooks je mimoriadne intenzívna forma učenia, vďaka čomu sa dieťa naučí už za 30 minút na všetky predmety. Vďaka SmartBooks stačí skontrolovať jeho učenie pohľadom na obrazovku rozvrhu v SmartBooks, čo trvá 1 minútu denne. Pre väčšinu detí je motivujúca i Sieň slávy = súťaž o hodnotné ceny, ktorú nájdete na obrazovke rozvrhu vpravo hore.

Veľmi dobre sa to počúva, avšak nie je to pravda. Predstavte si žiaka, ktorý sa neučí naspamäť vedomosti z angličtiny a z fyziky. Keď príde do Anglicka nepomôže mu pri komunikácií to, že na internete je prekladač všetkého, čo by mal vedieť naspamäť. Podobne vo fyzike analýza a myslenie fungujú len pri pojmoch, ktoré má žiak výborne zapamätané, pochopené a asociované. Bez toho nikdy nebude schopný premýšľať v zložitejších súvislostiach.

Deti väčšina z nás považujeme za to najcennejšie, čo máme. Rozvoj dieťaťa rozhoduje o tom, ako sa mu bude v živote dariť. Známky v školách sú subjektívne a trojkár v jednej škole je jednotkárom v inej. Je bežné, že jednotkári sa nedostanú na gymnázium, lebo dvojkári z inej školy urobia lepšie prijímacie skúšky. Tak ako sa dá presúvať pešo, autom alebo lietadlom, rovnako sa dá i rôzne vzdelávať. Prijímacie skúšky na SŠ sú v živote dieťaťa rozhodujúce, nedajú sa opakovať.

Je to mýtus. Neverte tomu. SmartBooks je vybudovaný na našich viac ako 30-ročných skúsenostiach s doučovaním najslabších žiakov. Dá sa naučiť lepšie myslieť. Základom je riešenie náučných úloh. To sú také slovné úlohy, ktoré obsahujú vedomosti, pri ktorých žiak musí čítať s porozumením a musí si predstavovať. To rozvíja jeho abstraktné a logické myslenie. Máme viacero žiakov, ktorých myslenie bolo veľmi slabé, ale dokázali sa veľmi výrazne zlepšiť až do takej miery, že sa stali najlepšími. Výsledky slovných úloh pôvodne iba hádali alebo hľadali v zošite šablónku. “Také niečo podobné sme počítali” povedali na úlohu, ktorú zjavne v škole nemohli riešiť. V školách sa pre krátkosť času často skĺzne iba do učenia šablón. Je jednoduché povedať: “Takto sa to počíta.” Naučiť myslieť je tá najťažšia časť vyučovacieho procesu. V niektorých prípadoch žiak len náhodne povie nesprávny výsledok, učiteľ povie “Zle.” a vyvolá iného. Nevšimne si pritom, že to prvé dieťa sa len zbavilo potreby premýšľať. Takto dokáže žiak so známkou 3 preplávať až do 9. ročníka, ale jeho logické myslenie je takmer nulové.

Stáva sa, že starší žiaci nechcú, aby rodič mal prehľad o ich učení/neučení a snažia sa SmartBooks bojkotovať. Vtedy najlepšie pomáha pozitívna motivácia. Prisľúbiť niečo, po čom dieťa túži, ak sa bude systematicky denne učiť v SmartBooks. Ľahko si učenie overíte pohľadom na rozvrh alebo prehľad vedomostí v danom predmete. Nejaký ten mobil alebo niečo, po čom dieťa túži, za to určite stoja. Keď po pár týždňoch zistí o koľko rýchlejšie sa naučí, naučí sa pravidelnej a systematickej práci, zažije v škole prvé výraznejšie úspechy, bude mať k učeniu oveľa lepší vzťah.

Áno aj nie. Technicky môžu dve deti pracovať pod jedným prístupom v rôznych časoch, prídete tak však o množstvo výhod – prehľad o tom, čo sa každé dieťa učilo a ako sa mu darilo. Žiak vidí práve témy svojho ročníka. SB zobrazuje najproblémovejšie úlohy a tie by boli domiešané.

Nie, nebude potrebné nič doplácať. Využijete výhodu, že ste SB kúpili skôr, ako sme balík rozšírili, a preto lacnejšie.

Licencia je rovnaká pre všetky ročníky. Žiak si nastaví, do ktorého ročníka chodí, podľa toho má dostupné všetky predmety prvého alebo druhého stupňa ZŠ

Stáva sa, že starší žiaci nechcú, aby rodič mal prehľad o ich učení/neučení a snažia sa SmartBooks bojkotovať. Vtedy najlepšie pomáha pozitívna motivácia. Prisľúbiť niečo, po čom dieťa túži, ak sa bude systematicky denne učiť v SmartBooks. Ľahko si učenie overíte pohľadom na rozvrh alebo prehľad vedomostí v danom predmete. Nejaký ten mobil alebo niečo, po čom dieťa túži, za to určite stoja. Keď po pár týždňoch zistí o koľko rýchlejšie sa naučí, naučí sa pravidelnej a systematickej práci, zažije v škole prvé výraznejšie úspechy, bude mať k učeniu oveľa lepší vzťah.

Áno aj nie. Technicky môžu dve deti pracovať pod jedným prístupom v rôznych časoch, prídete tak však o množstvo výhod – prehľad o tom, čo sa každé dieťa učilo a ako sa mu darilo. Žiak vidí práve témy svojho ročníka. SB zobrazuje najproblémovejšie úlohy a tie by boli domiešané.

V rozvrhu si rozkliknite ľubovoľný predmet a po vybraní ročníka a témy kliknite na tlačidlo Play v riadku témy.

V učiteľskom prehľade kliknite na tlačidlo “Nové zadanie úloh/testov” vpravo hore. V zozname už zadaných úloh (pod menu pridania novej úlohy) nájdete na konci každého riadka ikonku smetného koša. Po kliknutí na ňu, sa zadanie danej úlohy zruší.

Nie je to možné. V triede sú deti s rôznymi schopnosťami. Slabšie deti sa potrebujú učiť doma oveľa viac ako schopnejšie, inak budú zaostávať čoraz viac. Géniovia so skvelou pamäťou sa doma takmer nepotrebujú učiť. Aby vaše dieťa nezaostávalo, musí sa doma učiť primerane svojim schopnostiam tak, aby chápalo a pamätalo si podstatné učivo. V opačnom prípade sa budú problémy nabaľovať v predmetoch, v ktorých nové vedomosti nadväzujú na vedomosti z predošlých tém. (M, F, Ch, Inf, jazyky)

Dnešné deti sú vystavené ohromnému množstvu lákavých a zábavných podnetov – internet, PC hry, sociálne siete, televízia, filmy. Generácia pred 20 rokmi sa doslova doma nudila, a napriek tomu ju bolo potrebné motivovať k učeniu zvonku. Je potrebné si uvedomiť, že intenzívne učenie je pre dieťa určitá forma intenzívnej práce. Aby si zapamätalo, musí si viackrát opakovať informácie, ktoré si už pred chvíľou prečítalo, a preto preň nie sú lákavé. Predstavte si, aká anarchia by nastala vo firmách, kde by zamestnanci neboli vôbec motivovaní a kontrolovaní zvonku. Ich výkon by postupne klesol na nulu. Väčšina z nás potrebuje pevne stanovené hranice. Opakovaná činnosť je nezábavná, často nudí. SmartBooks je mimoriadne intenzívna forma učenia, vďaka čomu sa dieťa naučí už za 30 minút na všetky predmety. Vďaka SmartBooks stačí skontrolovať jeho učenie pohľadom na obrazovku rozvrhu v SmartBooks, čo trvá 1 minútu denne. Pre väčšinu detí je motivujúca i Sieň slávy = súťaž o hodnotné ceny, ktorú nájdete na obrazovke rozvrhu vpravo hore.

Veľmi dobre sa to počúva, avšak nie je to pravda. Predstavte si žiaka, ktorý sa neučí naspamäť vedomosti z angličtiny a z fyziky. Keď príde do Anglicka nepomôže mu pri komunikácií to, že na internete je prekladač všetkého, čo by mal vedieť naspamäť. Podobne vo fyzike analýza a myslenie fungujú len pri pojmoch, ktoré má žiak výborne zapamätané, pochopené a asociované. Bez toho nikdy nebude schopný premýšľať v zložitejších súvislostiach.

Deti väčšina z nás považujeme za to najcennejšie, čo máme. Rozvoj dieťaťa rozhoduje o tom, ako sa mu bude v živote dariť. Známky v školách sú subjektívne a trojkár v jednej škole je jednotkárom v inej. Je bežné, že jednotkári sa nedostanú na gymnázium, lebo dvojkári z inej školy urobia lepšie prijímacie skúšky. Tak ako sa dá presúvať pešo, autom alebo lietadlom, rovnako sa dá i rôzne vzdelávať. Prijímacie skúšky na SŠ sú v živote dieťaťa rozhodujúce, nedajú sa opakovať.

Je to mýtus. Neverte tomu. SmartBooks je vybudovaný na našich viac ako 30-ročných skúsenostiach s doučovaním najslabších žiakov. Dá sa naučiť lepšie myslieť. Základom je riešenie náučných úloh. To sú také slovné úlohy, ktoré obsahujú vedomosti, pri ktorých žiak musí čítať s porozumením a musí si predstavovať. To rozvíja jeho abstraktné a logické myslenie. Máme viacero žiakov, ktorých myslenie bolo veľmi slabé, ale dokázali sa veľmi výrazne zlepšiť až do takej miery, že sa stali najlepšími. Výsledky slovných úloh pôvodne iba hádali alebo hľadali v zošite šablónku. “Také niečo podobné sme počítali” povedali na úlohu, ktorú zjavne v škole nemohli riešiť. V školách sa pre krátkosť času často skĺzne iba do učenia šablón. Je jednoduché povedať: “Takto sa to počíta.” Naučiť myslieť je tá najťažšia časť vyučovacieho procesu. V niektorých prípadoch žiak len náhodne povie nesprávny výsledok, učiteľ povie “Zle.” a vyvolá iného. Nevšimne si pritom, že to prvé dieťa sa len zbavilo potreby premýšľať. Takto dokáže žiak so známkou 3 preplávať až do 9. ročníka, ale jeho logické myslenie je takmer nulové.

Požiadavky sú veľmi nízke. Postačí aj 12-ročný PC s 2 GB RAM a internetom len: download 2 Mbit/s a upload 0,5 Mbit/s. Windows XP už má 20 rokov, tam sa nedá SB spustiť. Vhodné sú Windows 7, 8 a 10. Vhodný použitý PC kúpite už od 50 €. Nový kúpite od 130 € https://notebooky.heureka.sk/

SmartBooks potrebuje internet iba 2 Mbps/0,5 Mbps, niekedy ale ani to nie je k dispozícií, ak prebieha sťahovanie z internetu, youtube, skype a pod. a to aj na iných počítačoch v domácnosti. Skontrolujte si, akú rýchlosť máte k dispozícií na www.rychlost.sk

Možností je viacero: 1) Stlačte tlačidlo CRTL a a) tlačidlá “+” “-” alebo b) potočte kolieskom myši. 2) LUPA v nastaveniach prehliadača. 3) V notebooku na touchpade pomocou 2 približujúcich/vzďaľujúcich sa prstov.

Všetky zariadenia a operačné systémy sú plne podporované.

SmartBooks je on-line systém, do ktorého sa používateľ prihlási vlastným prihlasovacím menom a heslom hocikde s pripojením na internet.

Nie, nebude potrebné nič doplácať. Využijete výhodu, že ste SB kúpili skôr, ako sme balík rozšírili, a preto lacnejšie.

Licencia je rovnaká pre všetky ročníky. Žiak si nastaví, do ktorého ročníka chodí, podľa toho má dostupné všetky predmety prvého alebo druhého stupňa ZŠ

Požiadavky sú veľmi nízke. Postačí aj 12-ročný PC s 2 GB RAM a internetom len: download 2 Mbit/s a upload 0,5 Mbit/s. Windows XP už má 20 rokov, tam sa nedá SB spustiť. Vhodné sú Windows 7, 8 a 10. Vhodný použitý PC kúpite už od 50 €. Nový kúpite od 130 € https://notebooky.heureka.sk/

SmartBooks potrebuje internet iba 2 Mbps/0,5 Mbps, niekedy ale ani to nie je k dispozícií, ak prebieha sťahovanie z internetu, youtube, skype a pod. a to aj na iných počítačoch v domácnosti. Skontrolujte si, akú rýchlosť máte k dispozícií na www.rychlost.sk

V rozvrhu si rozkliknite ľubovoľný predmet a po vybraní ročníka a témy kliknite na tlačidlo Play v riadku témy.

V učiteľskom prehľade kliknite na tlačidlo “Nové zadanie úloh/testov” vpravo hore. V zozname už zadaných úloh (pod menu pridania novej úlohy) nájdete na konci každého riadka ikonku smetného koša. Po kliknutí na ňu, sa zadanie danej úlohy zruší.

Možností je viacero: 1) Stlačte tlačidlo CRTL a a) tlačidlá “+” “-” alebo b) potočte kolieskom myši. 2) LUPA v nastaveniach prehliadača. 3) V notebooku na touchpade pomocou 2 približujúcich/vzdiaľujúcich sa prstov.

Všetky zariadenia a operačné systémy sú plne podporované.

SmartBooks je on-line systém, do ktorého sa používateľ prihlási vlastným prihlasovacím menom a heslom hocikde s pripojením na internet.

Nie je to možné. V triede sú deti s rôznymi schopnosťami. Slabšie deti sa potrebujú učiť doma oveľa viac ako schopnejšie, inak budú zaostávať čoraz viac. Géniovia so skvelou pamäťou sa doma takmer nepotrebujú učiť. Aby vaše dieťa nezaostávalo, musí sa doma učiť primerane svojim schopnostiam tak, aby chápalo a pamätalo si podstatné učivo. V opačnom prípade sa budú problémy nabaľovať v predmetoch, v ktorých nové vedomosti nadväzujú na vedomosti z predošlých tém. (M, F, Ch, Inf, jazyky)

Dnešné deti sú vystavené ohromnému množstvu lákavých a zábavných podnetov – internet, PC hry, sociálne siete, televízia, filmy. Generácia pred 20 rokmi sa doslova doma nudila, a napriek tomu ju bolo potrebné motivovať k učeniu zvonku. Je potrebné si uvedomiť, že intenzívne učenie je pre dieťa určitá forma intenzívnej práce. Aby si zapamätalo, musí si viackrát opakovať informácie, ktoré si už pred chvíľou prečítalo, a preto preň nie sú lákavé. Predstavte si, aká anarchia by nastala vo firmách, kde by zamestnanci neboli vôbec motivovaní a kontrolovaní zvonku. Ich výkon by postupne klesol na nulu. Väčšina z nás potrebuje pevne stanovené hranice. Opakovaná činnosť je nezábavná, často nudí. SmartBooks je mimoriadne intenzívna forma učenia, vďaka čomu sa dieťa naučí už za 30 minút na všetky predmety. Vďaka SmartBooks stačí skontrolovať jeho učenie pohľadom na obrazovku rozvrhu v SmartBooks, čo trvá 1 minútu denne. Pre väčšinu detí je motivujúca i Sieň slávy = súťaž o hodnotné ceny, ktorú nájdete na obrazovke rozvrhu vpravo hore.

Veľmi dobre sa to počúva, avšak nie je to pravda. Predstavte si žiaka, ktorý sa neučí naspamäť vedomosti z angličtiny a z fyziky. Keď príde do Anglicka nepomôže mu pri komunikácií to, že na internete je prekladač všetkého, čo by mal vedieť naspamäť. Podobne vo fyzike analýza a myslenie fungujú len pri pojmoch, ktoré má žiak výborne zapamätané, pochopené a asociované. Bez toho nikdy nebude schopný premýšľať v zložitejších súvislostiach.

Deti väčšina z nás považujeme za to najcennejšie, čo máme. Rozvoj dieťaťa rozhoduje o tom, ako sa mu bude v živote dariť. Známky v školách sú subjektívne a trojkár v jednej škole je jednotkárom v inej. Je bežné, že jednotkári sa nedostanú na gymnázium, lebo dvojkári z inej školy urobia lepšie prijímacie skúšky. Tak ako sa dá presúvať pešo, autom alebo lietadlom, rovnako sa dá i rôzne vzdelávať. Prijímacie skúšky na SŠ sú v živote dieťaťa rozhodujúce, nedajú sa opakovať.

Je to mýtus. Neverte tomu. SmartBooks je vybudovaný na našich viac ako 30-ročných skúsenostiach s doučovaním najslabších žiakov. Dá sa naučiť lepšie myslieť. Základom je riešenie náučných úloh. To sú také slovné úlohy, ktoré obsahujú vedomosti, pri ktorých žiak musí čítať s porozumením a musí si predstavovať. To rozvíja jeho abstraktné a logické myslenie. Máme viacero žiakov, ktorých myslenie bolo veľmi slabé, ale dokázali sa veľmi výrazne zlepšiť až do takej miery, že sa stali najlepšími. Výsledky slovných úloh pôvodne iba hádali alebo hľadali v zošite šablónku. “Také niečo podobné sme počítali” povedali na úlohu, ktorú zjavne v škole nemohli riešiť. V školách sa pre krátkosť času často skĺzne iba do učenia šablón. Je jednoduché povedať: “Takto sa to počíta.” Naučiť myslieť je tá najťažšia časť vyučovacieho procesu. V niektorých prípadoch žiak len náhodne povie nesprávny výsledok, učiteľ povie “Zle.” a vyvolá iného. Nevšimne si pritom, že to prvé dieťa sa len zbavilo potreby premýšľať. Takto dokáže žiak so známkou 3 preplávať až do 9. ročníka, ale jeho logické myslenie je takmer nulové.

Stáva sa, že starší žiaci nechcú, aby rodič mal prehľad o ich učení/neučení a snažia sa SmartBooks bojkotovať. Vtedy najlepšie pomáha pozitívna motivácia. Prisľúbiť niečo, po čom dieťa túži, ak sa bude systematicky denne učiť v SmartBooks. Ľahko si učenie overíte pohľadom na rozvrh alebo prehľad vedomostí v danom predmete. Nejaký ten mobil alebo niečo, po čom dieťa túži, za to určite stoja. Keď po pár týždňoch zistí o koľko rýchlejšie sa naučí, naučí sa pravidelnej a systematickej práci, zažije v škole prvé výraznejšie úspechy, bude mať k učeniu oveľa lepší vzťah.

Áno aj nie. Technicky môžu dve deti pracovať pod jedným prístupom v rôznych časoch, prídete tak však o množstvo výhod – prehľad o tom, čo sa každé dieťa učilo a ako sa mu darilo. Žiak vidí práve témy svojho ročníka. SB zobrazuje najproblémovejšie úlohy a tie by boli domiešané.

Nie, nebude potrebné nič doplácať. Využijete výhodu, že ste SB kúpili skôr, ako sme balík rozšírili, a preto lacnejšie.

Licencia je rovnaká pre všetky ročníky. Žiak si nastaví, do ktorého ročníka chodí, podľa toho má dostupné všetky predmety prvého alebo druhého stupňa ZŠ

Stáva sa, že starší žiaci nechcú, aby rodič mal prehľad o ich učení/neučení a snažia sa SmartBooks bojkotovať. Vtedy najlepšie pomáha pozitívna motivácia. Prisľúbiť niečo, po čom dieťa túži, ak sa bude systematicky denne učiť v SmartBooks. Ľahko si učenie overíte pohľadom na rozvrh alebo prehľad vedomostí v danom predmete. Nejaký ten mobil alebo niečo, po čom dieťa túži, za to určite stoja. Keď po pár týždňoch zistí o koľko rýchlejšie sa naučí, naučí sa pravidelnej a systematickej práci, zažije v škole prvé výraznejšie úspechy, bude mať k učeniu oveľa lepší vzťah.

Áno aj nie. Technicky môžu dve deti pracovať pod jedným prístupom v rôznych časoch, prídete tak však o množstvo výhod – prehľad o tom, čo sa každé dieťa učilo a ako sa mu darilo. Žiak vidí práve témy svojho ročníka. SB zobrazuje najproblémovejšie úlohy a tie by boli domiešané.

V rozvrhu si rozkliknite ľubovoľný predmet a po vybraní ročníka a témy kliknite na tlačidlo Play v riadku témy.

V učiteľskom prehľade kliknite na tlačidlo “Nové zadanie úloh/testov” vpravo hore. V zozname už zadaných úloh (pod menu pridania novej úlohy) nájdete na konci každého riadka ikonku smetného koša. Po kliknutí na ňu, sa zadanie danej úlohy zruší.

Nie je to možné. V triede sú deti s rôznymi schopnosťami. Slabšie deti sa potrebujú učiť doma oveľa viac ako schopnejšie, inak budú zaostávať čoraz viac. Géniovia so skvelou pamäťou sa doma takmer nepotrebujú učiť. Aby vaše dieťa nezaostávalo, musí sa doma učiť primerane svojim schopnostiam tak, aby chápalo a pamätalo si podstatné učivo. V opačnom prípade sa budú problémy nabaľovať v predmetoch, v ktorých nové vedomosti nadväzujú na vedomosti z predošlých tém. (M, F, Ch, Inf, jazyky)

Dnešné deti sú vystavené ohromnému množstvu lákavých a zábavných podnetov – internet, PC hry, sociálne siete, televízia, filmy. Generácia pred 20 rokmi sa doslova doma nudila, a napriek tomu ju bolo potrebné motivovať k učeniu zvonku. Je potrebné si uvedomiť, že intenzívne učenie je pre dieťa určitá forma intenzívnej práce. Aby si zapamätalo, musí si viackrát opakovať informácie, ktoré si už pred chvíľou prečítalo, a preto preň nie sú lákavé. Predstavte si, aká anarchia by nastala vo firmách, kde by zamestnanci neboli vôbec motivovaní a kontrolovaní zvonku. Ich výkon by postupne klesol na nulu. Väčšina z nás potrebuje pevne stanovené hranice. Opakovaná činnosť je nezábavná, často nudí. SmartBooks je mimoriadne intenzívna forma učenia, vďaka čomu sa dieťa naučí už za 30 minút na všetky predmety. Vďaka SmartBooks stačí skontrolovať jeho učenie pohľadom na obrazovku rozvrhu v SmartBooks, čo trvá 1 minútu denne. Pre väčšinu detí je motivujúca i Sieň slávy = súťaž o hodnotné ceny, ktorú nájdete na obrazovke rozvrhu vpravo hore.

Veľmi dobre sa to počúva, avšak nie je to pravda. Predstavte si žiaka, ktorý sa neučí naspamäť vedomosti z angličtiny a z fyziky. Keď príde do Anglicka nepomôže mu pri komunikácií to, že na internete je prekladač všetkého, čo by mal vedieť naspamäť. Podobne vo fyzike analýza a myslenie fungujú len pri pojmoch, ktoré má žiak výborne zapamätané, pochopené a asociované. Bez toho nikdy nebude schopný premýšľať v zložitejších súvislostiach.

Deti väčšina z nás považujeme za to najcennejšie, čo máme. Rozvoj dieťaťa rozhoduje o tom, ako sa mu bude v živote dariť. Známky v školách sú subjektívne a trojkár v jednej škole je jednotkárom v inej. Je bežné, že jednotkári sa nedostanú na gymnázium, lebo dvojkári z inej školy urobia lepšie prijímacie skúšky. Tak ako sa dá presúvať pešo, autom alebo lietadlom, rovnako sa dá i rôzne vzdelávať. Prijímacie skúšky na SŠ sú v živote dieťaťa rozhodujúce, nedajú sa opakovať.

Je to mýtus. Neverte tomu. SmartBooks je vybudovaný na našich viac ako 30-ročných skúsenostiach s doučovaním najslabších žiakov. Dá sa naučiť lepšie myslieť. Základom je riešenie náučných úloh. To sú také slovné úlohy, ktoré obsahujú vedomosti, pri ktorých žiak musí čítať s porozumením a musí si predstavovať. To rozvíja jeho abstraktné a logické myslenie. Máme viacero žiakov, ktorých myslenie bolo veľmi slabé, ale dokázali sa veľmi výrazne zlepšiť až do takej miery, že sa stali najlepšími. Výsledky slovných úloh pôvodne iba hádali alebo hľadali v zošite šablónku. “Také niečo podobné sme počítali” povedali na úlohu, ktorú zjavne v škole nemohli riešiť. V školách sa pre krátkosť času často skĺzne iba do učenia šablón. Je jednoduché povedať: “Takto sa to počíta.” Naučiť myslieť je tá najťažšia časť vyučovacieho procesu. V niektorých prípadoch žiak len náhodne povie nesprávny výsledok, učiteľ povie “Zle.” a vyvolá iného. Nevšimne si pritom, že to prvé dieťa sa len zbavilo potreby premýšľať. Takto dokáže žiak so známkou 3 preplávať až do 9. ročníka, ale jeho logické myslenie je takmer nulové.

Požiadavky sú veľmi nízke. Postačí aj 12-ročný PC s 2 GB RAM a internetom len: download 2 Mbit/s a upload 0,5 Mbit/s. Windows XP už má 20 rokov, tam sa nedá SB spustiť. Vhodné sú Windows 7, 8 a 10. Vhodný použitý PC kúpite už od 50 €. Nový kúpite od 130 € https://notebooky.heureka.sk/

SmartBooks potrebuje internet iba 2 Mbps/0,5 Mbps, niekedy ale ani to nie je k dispozícií, ak prebieha sťahovanie z internetu, youtube, skype a pod. a to aj na iných počítačoch v domácnosti. Skontrolujte si, akú rýchlosť máte k dispozícií na www.rychlost.sk

Možností je viacero: 1) Stlačte tlačidlo CRTL a a) tlačidlá “+” “-” alebo b) potočte kolieskom myši. 2) LUPA v nastaveniach prehliadača. 3) V notebooku na touchpade pomocou 2 približujúcich/vzďaľujúcich sa prstov.

Všetky zariadenia a operačné systémy sú plne podporované.

SmartBooks je on-line systém, do ktorého sa používateľ prihlási vlastným prihlasovacím menom a heslom hocikde s pripojením na internet.

Nie, nebude potrebné nič doplácať. Využijete výhodu, že ste SB kúpili skôr, ako sme balík rozšírili, a preto lacnejšie.

Licencia je rovnaká pre všetky ročníky. Žiak si nastaví, do ktorého ročníka chodí, podľa toho má dostupné všetky predmety prvého alebo druhého stupňa ZŠ